Considero a escola como a principal responsável pelo processo pedagógico, ou seja, a que tem a atribuição de transmitir conhecimentos e valores.
A escola de hoje tem enfrentado mudanças nos últimos anos com relação a sua prática pedagógica, considerando que é cada vez maior a crítica que é feita a escola, ao sistema, no sentido de tornar o ensino mais democrático, com a participação cada vez maior do professor na elaboração do currículo, bem como na estrutura propriamente dita do modo de ensinar, de relacionamento entre escola, professor, aluno e a sociedade.
É evidente a mudança que vem sendo imposta a escola com a inclusão do computador no processo pedagógico, onde professores, diretores, resistem a essa ferramenta tecnológica.
A escola de hoje cabe formar cidadãos críticos, reflexivos, conscientes de seus direitos e deveres, e com isso serem capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, mais democrática.
Compreendo que a escola deve buscar desenvolver no aluno um espírito crítico, estimulando o mesmo a colocar suas opiniões, defendê-las, discutir com os demais colegas em sala de aula.
É necessária que a escola esteja preparada para proporcionar à sociedade a inclusão de todos, não será uma escola democrática, se não tiver vaga para todos.
A escola além das instalações, das vagas, de professores qualificados, dos equipamentos de informática, deve instituir conselhos escolares onde alunos, familiares, professores, diretores, todos contribuam para esse objetivo
A escola de hoje tem enfrentado mudanças nos últimos anos com relação a sua prática pedagógica, considerando que é cada vez maior a crítica que é feita a escola, ao sistema, no sentido de tornar o ensino mais democrático, com a participação cada vez maior do professor na elaboração do currículo, bem como na estrutura propriamente dita do modo de ensinar, de relacionamento entre escola, professor, aluno e a sociedade.
É evidente a mudança que vem sendo imposta a escola com a inclusão do computador no processo pedagógico, onde professores, diretores, resistem a essa ferramenta tecnológica.
A escola de hoje cabe formar cidadãos críticos, reflexivos, conscientes de seus direitos e deveres, e com isso serem capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, mais democrática.
Compreendo que a escola deve buscar desenvolver no aluno um espírito crítico, estimulando o mesmo a colocar suas opiniões, defendê-las, discutir com os demais colegas em sala de aula.
É necessária que a escola esteja preparada para proporcionar à sociedade a inclusão de todos, não será uma escola democrática, se não tiver vaga para todos.
A escola além das instalações, das vagas, de professores qualificados, dos equipamentos de informática, deve instituir conselhos escolares onde alunos, familiares, professores, diretores, todos contribuam para esse objetivo
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